◉天風
你是否曾聽過或說過：「你們都不知道自己多幸福，以前我們有多辛苦！」「現在的年輕人都不知道在想什麼？」美國心理學家特溫格（Jean M. Twenge）研究世代差異超過27年，寫了一本《I世代報告》分享她的觀察。本書並非一味袒護哪個世代，而是希望了解不同世代，使人們能了解彼此的需求，共同踏出一片新天地。
特溫格介紹到，I世代（約1995～2012年出生）是網路原住民，從青少年時代開始，手機與社群媒體占他們的生命一席之地，他們的人際互動方式就變得跟以往的任何世代都不同，就算是最靠近I世代的千禧世代（約1980～1994年出生）也跟他們有不小的差異。
特溫格提醒，世代區別類似光譜，沒有絕對的界線，並非在哪一年出生就一定是那個世代。此外，世代的形成，跟當時的背景有相當大的關連，包括社會環境、政治背景、經濟狀況等。她強調，當某個事物變得有別於之前的世代，也不代表好或不好，人們不應該輕易評斷，而是盡力了解彼此的差異，尊重雙方的需求。
世代差異不管是哪個年代都會有，即便是一樣為網路時代的千禧世代跟I世代，也會有隔閡與彼此看不習慣的部分。啟點文化諮商師楊嘉玲根據她的專業提出一個反思：X世代「奴性」（比較容易接受嚴苛的要求）較高，如果想責怪千禧世代或I世代，是否他們做的某些事情，X世代心裡其實也想做，但因為自己做不到，於是對他們生氣？她也鼓勵I世代可以試著把自己的心靈問題說出來，也許在長輩的經驗中，這些情緒都有很好的方式能夠解決；長輩若能與I世代打好關係，其實很多問題都能藉由熟悉網路的I世代，找出很多解決方案，「其實我們都是彼此需要，這也是我們共同存在的重要意義。」
台灣基督長老教會10月時，舉辦了分區座談會聚焦青年宣教，北部場邀請台灣師範大學社會教育學系教授徐敏雄分享。他提到，牧長若能了解現代青年在擔心什麼，真誠地關心與交流，才有可能縮短教會與青年的距離。筆者也認為，當我們放下批判，試著多去傾聽與了解，才有可能更好地拉近世代間差距，減少衝突，發現彼此是互相需要的。 （作者為長老教會青年）
