【林婉婷屏東報導】在自媒體時代，為幫助教會更理解如何記錄、分享事工與見證，屏東中會大傳部於2月11日上午假潮南教會舉辦「公民記者寫作工作坊」，邀請台灣教會公報社記者林婉婷主講，上半場分享文字事工理念和專題報導實例，下半場邀請與會者們分組討論，提出感興趣的教會或社會議題並發展成為專題報導主題。
林婉婷在分享中提到文字事工的價值，如何透過報導與傳播讓社會認識教會實況及需要。另解說多則《台灣教會公報》代表性專題誕生過程，例如去年5月爾灣槍擊案後，公報推出「成做台灣人」專題，分別從文學、神學角度探討「台灣人意識」，並採訪在美台灣人教會的傳道人分享牧會實況。「你知道你所信的嗎？」專題靈感源於網紅在Podcast節目講述自己離開教會原因；「台海情勢」「全民國防」「台灣國防軟實力」則是回應國際局勢動盪、中國圍台軍演等時事。
在問答時間，與會者提問「教會經營自媒體的定位？」林婉婷指出社群媒體定位可大致分為「型式」和「風格」；型式指發文內容、頻率、影像為主或文字為主等，風格則包含小編是否主動與留言者互動、以什麼樣的態度互動等。
她提醒，如果有「人設」，更容易讓社群媒體變成「對象」，或許對讀者而言這樣的媒體更有趣、更吸引人，但如有爭議也不免引來更多針對性攻擊，也可能會在一來一往的留言中讓討論失焦。如何取捨則看各教會的人力安排和承受能力。
屏東中會大傳部部長、潮南教會牧師陳佳佳也認同文字事工的影響力，並分享一則見證：潮南教會名譽長老陳采玉，因為潮南國小附設幼兒園曾在20多年借用教會場地一年，於是她至今都會主動騎著腳踏車、送《台灣教會公報》給幼兒園主任；這件事連小孩子們都知道且印象深刻。而潮南教會也會帶著小朋友們去認識社區，期許以圖文方式記錄社區故事、建立與社區連結。
分組討論中，有組別聚焦「是否繼續線上聚會？」，規劃採訪不同教會、弟兄姊妹對於發展線上聚會、雲端教會的想法；有組觀察到青年、社青面對信仰議題猶豫、難以維持教會生活與個人生活平衡等現象，於是制定「Z世代的校園團契」主題，希望設計相關問卷並加以分析。
以兒少為主的組別則呼應時事，提出「土敘地震」災情彙整；長輩、兒童和傳道人共組的小組，以「聯合國永續發展目標」為題，呈現長輩和孩子面對性別平等、生態保育、司法正義和優質教育等議題的關心。
