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當我們談起障礙者，是否仍只有激勵人心的見證故事？
本期特別企畫邀你一起走進推動障礙文化平權的世界。
圖文◎林潔琪（台灣歷史博物館助理研究員）
位於台南市安南區的國立台灣歷史博物館，又稱為「台史博」，是一座致力於講述土地、人民與台灣歷史的獨特博物館。台史博也以成為「大家的博物館」為目標，講述大時代下的常民生活史，讓人們在博物館相互交流，分享、討論和學習歷史，以理解當代世界，一起創造一個更美好的未來。
自2011年開館後，館方隨即發現特殊觀眾群，因為生理、心理或社會經濟條件等因素，無法來到博物館參與文化活動，遂全館投入推動文化平權工作。這麼做不僅是要盡可能讓所有人都能感到親近，更要將之打造成一個讓特殊群體展演的舞台，在博物館展現生命的精彩。
當中的文化平權實踐，事實上經歷三個進程：必須經由服務設施的友善化，再前進到教育活動的客制化。最終，改變知識給予的關係，讓參與者的主體性得以強化。
2015年起，館方每季邀請一組身心障礙者團體，週末假期在博物館大廳進行樂舞表演、帶動親子互動與同樂，因此與相關團體建立了長期合作的基礎。
蘆葦青年合作案的實踐
2018年，台南市私立蘆葦啟智中心主動提案合作，蘆葦的李靜慧老師想要更豐富智青（以下稱「蘆葦青年」）的藝術文化生活，帶蘆葦青年參觀台史博，體驗歷史文化、拍照、攝影展策畫製作，以及在博內展示教育大樓一樓兒童廳舉辦攝影展，增加蘆葦青年的社會參與經驗。這是一個充滿企圖心的攝影教學計畫，在李靜慧老師教導下，蘆葦青年享有經過量身打造的文化平權學習專案，享受參與歷史文化和藝術創作的樂趣。
就在2018年10月，台史博慶祝開館7週年之際，與蘆葦啟智中心共同推出「心視角．蘆葦智青攝影展」，展覽包含「觸」覺、「聽」覺、「嗅」覺等多感官攝影作品。蘆葦青年利用手機、相機這類容易上手的工具拍照，挑選在這次館內的常設展場警中，特別有感覺的畫面，包括日治時期的街屋、警察人像等。
在攝影展的開幕典禮，蘆葦青年親自為觀眾導覽作品。例如，有一組作品的畫面總是傾斜的，創作者是一位有斜頸症的女孩。透過她的親自導覽，讓我們了解她眼中的台史博是什麼樣子。每幅作品畫面中的博物館風景，角度與構圖都有其邏輯，也提示了我們，心智障礙青年以獨特的視角看見台灣。
同年11月舉辦「文化平權在亞洲：博物館教育新趨勢國際論壇」，來自澳洲、日本、韓國的專家學者非常肯定台史博以國家級博物館的高度來辦理「心視角．蘆葦智青攝影展」，不僅促進心智障礙青年的社會參與，讓各界肯認蘆葦青年的美感與創造力，更重要的是鼓舞了更多的社會福利機構，在台灣各地帶領心智障礙青年接觸台灣歷史與文化，運用藝術創作的工具和方法，實踐文化平權。
平等、尊重、不歧視
台史博於2019年11月閉館進行常設展更新，並於2021年1月重新開館。與蘆葦啟智中心合作的「灣．的故事」心智障礙青年共融戲劇導覽專案，是透過博物館、特殊教育、應用戲劇等不同專業跨領域合作開發而成，由16位蘆葦青年，以及演導員魏子斌、戲劇教師張育菁等兩位戲劇專業者共同演出。戲劇導覽作品由蘆葦青年身著戲服、以第一人稱演出，並依故事背景租借或製作適當的服務道具，詮釋博物館觀眾熟悉的常民生活歷史。
劇名「灣．的故事」是蘆葦青年與戲劇教師一起想的，例如魏子斌撰〈「灣．的故事」，我們一起說故事〉自述：
取名為「灣．的故事」，一是指台灣是我們的家、二則因家是避風的港灣、三是取「阮」的台語諧音、四是由智青們來玩戲劇，把平鋪直述的戲劇導覽玩成彎彎歪歪的意思。不只要讓觀眾知道我們現在在做什麼，還要喜歡我們現在正在做的事。（台史博「109-110年共融學習推廣計畫」結案報告書，2021）
2021「灣．的故事」心智障礙青年共融戲劇導覽專案，除了採用跨領域的藝術教學策略以外，也和蘆葦青年共同創作劇本，主題選擇青年最感興趣的「買賣東西」，引發青年上台表演的動機。演導員魏子斌企圖透過戲劇活動，讓智青們不只是被動接受資訊者，而且能夠將導覽內容轉譯成自己的思想及行動，並感受表演的樂趣。戲劇教師則採取「退位」策略，適當的扮演支持者，穿針引線，讓蘆葦青年成為戲劇導覽的主體，而不是跟在教師背後的客體。戲劇導覽作品的完成，背後牽動歷史知識傳達的取捨，以及搭配演出形式進行歷史知識的轉譯等，戲劇教師審慎看待，避免落入說教。
在舞台表演及詮釋上，首先透過演導員魏子斌為觀眾建構歷史背景後，接下來的舞台，蘆葦青年能夠自主表達他們在歷史時代當下的感受，以及採取的行動。演出內容從先民來台灣的生活，延伸到近代「台灣文化協會」爭取人權的抗爭，最後連結障礙者正名運動的現身及獻聲：蘆葦青年手持「我未來要做什麼」繪畫創作作品，說出他們期望台灣社會「平等、尊重、不歧視」的心聲。
從講台灣這座島的故事，到講住在這座島上的「我的故事」。受到新冠肺炎疫情影響，博物館暫停開放，戲劇展演成果發表改為錄影並製作影片，並於2021年10月8日舉辦「灣．的故事」戲劇導覽線上發表及映後座談會，播放蘆葦青年創作戲劇導覽影片，讓觀眾看見蘆葦青年透過戲劇導覽，展現其具有特色的表達方式。更難得的是，蘆葦青年也聚在一起，在啟智中心觀看首映會，並親自現身說法，分享戲劇導覽演出心得。
台灣的文化平權政策主張「文化生活是人民的基本權利」，台史博積極實踐，確保使用者的「文化近用」，不會因為身分、年齡、性別、地域、族群、語言、身心障礙等原因產生落差。與此同時，更主張：博物館是一個舞台，歡迎所有人參與，不僅展現生命的精采，更讓參與者透過展演，強化自身的主體性。在2018年「心視角」、2021年「灣．的故事」兩個計畫中，藝術扮演蘆葦青年的培力者，而恰如其分的化身為一個讓特殊群體展演的舞台，成為名符其實的「大家的博物館」。
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