【林婉婷屏東報導】5月17日下午，屏東中會傳道部與教育部於和平教會合辦長執同工訓練會，邀請七星中會中崙教會牧師劉炳熹與牧師娘蕭瓊子，以「陪伴新世代：信仰教育的創意與實踐」為題專講。
第一場講座中，劉炳熹透過羅馬書解析「凱撒的福音」與「基督的福音」差異。凱撒的福音是歌頌君王功業、追求帝國擴張，並使人臣服於權力；而保羅所傳揚的基督福音，則是向微小與邊緣的人們撒下種子，帶來顛覆世界的生命翻轉與和好。
他進一步探討當代台灣所需要的福音，強調福音是「好消息」，不是好主意；福音不是人應該努力完成的工作，而是上帝已經為人們成就的工作。福音的十字座標中，垂直向度代表上帝的拯救，橫向則象徵人與人之間的和好，兩者都指向關係的修復。
他引用羅馬書1章16～17節，指出傳福音不只是單方面的傳遞與接受，而是彼此共同經驗上帝的作為。福音需要參與、邀請與合作；禱告也不只是期待上帝以超自然方式解決問題，而是學習看見自己的責任，並回應上帝的邀請。
在第一場講座尾聲，他說明「參與式福音」的實踐方式，認為教會應以「聆聽力、想像力、命名力」裝備新世代，透過聆聽上帝話語發現新的可能；同時也強調，當教會以神學作為基礎時，就有能力參與世界、回應時代。
第二場講座中，蕭瓊子首先介紹台灣教會公報社出版的「美好腳蹤」系列繪本，以及自身的說故事經驗。她特別提到，「美好腳蹤」系列除了適用於兒童主日學，自己也正參與松年教案編撰，希望能協助推動高齡關懷事工的教會。
蕭瓊子指出，繪本不只是單純的講故事與聽故事，其應用方式應根據社區特色與孩子特質進行規劃。她舉例，過去在東部中會新港教會牧會時，發現當地孩子害怕聽見直升機的聲音，因為那往往代表有人落海、需要搜救；因此在陪伴與設計活動時，也必須理解孩子的生活經驗。
她也提到教會本身具有自己的文化與傳統，例如夏令營中的打水仗、闖關活動或晚會等，邀請與會者重新檢視，哪些元素值得保留、哪些需要調整。接著，她分享過去在台南中會東門巴克禮紀念教會辦理兒童營的經驗，包括如何在小隊制度中營造認同感、以有趣隊名創造記憶點、透過繪本傳遞福音信息，以及結合主題設計體驗活動等。
問答時間中，有與會者詢問教會在陪伴兒童與長者時，應培養什麼樣的態度。劉炳熹建議，同工應避免認為自己是擁有「答案」的人。他以自己與一位即將退休的弟兄對談為例，該弟兄認為松年事工不只是讓長輩感到開心，更重要的是陪伴他們創造新的可能性；這次談話經驗也突破了他原有的思維。
而蕭瓊子則提到，同工之間需要彼此協調、發揮不同恩賜；如此一來，就不只是少數人在關心兒童，而是整個團隊共同陪伴孩子及其家庭。
