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【邱國榮台北報導】推開教會一樓活動中心的大門，烤麵包裹上起司的香氣，撲鼻而來。「老師，我可以吃了嗎？」1位個頭嬌小的原住民小朋友嚷嚷問；「等牧師來帶我們一起禱告後才可以吃。」1名婦女安撫小朋友，同時端出好幾杯草莓果汁牛奶，彎腰悉心地一一放置在8個小朋友面前。這時候牧師出現，小朋友安靜了。牧師輕柔摸摸當中唯一的原住民小朋友。「小朋友，我們一起低頭感謝。」原本鬧烘烘急著大快朵頤的小朋友，頓時安靜低頭，跟著牧師一句句禱告。
這是台北中會安坑教會課輔班一景。3月4日下午4時半，安坑教會牧師王啟讚例行出現在小朋友面前，一起享受下午點心的時光。「課輔班可以解決弱勢家庭面對孩子課後安親教育的問題。」王啟讚表示，教會這學期才推動課輔事工，是深入社區宣教的嘗試，因特別看重教會附近的弱勢家庭，因此決議提供免費的課輔學習環境，讓弱勢家庭學童放學後在教會得到課業照顧，1來減輕學童父母的經濟負擔，2來幫助孩子提升學習的自信心，3是讓家長放心踏入教會，願意進一步認識信仰。
當天輪值擔任課輔老師的是教會執事彭伶慧，除了指導孩子寫功課，也得進出廚房準備點心，看似辛苦，然而她神采奕奕。她說，教會有愛，但管理學習態度的原則要抓牢；再調皮的孩子，在適當的規範後，品行必會改變，也直接提升學習成果及成績。她強調，教會課輔班不能輕忽孩子的學業成績，否則無法得到家長信任，甚至偏頗地以為，教會是藉機在「傳教」，這點不可不慎。
