【林宜瑩台北報導】有民眾意見投書，所以就要改變高中歷史教科書內容「去台灣化」？台灣歷史協會、台灣教授協會、台灣教師聯盟6月19日召開記者會，直指馬英九黑手介入歷史教科書！歷史協會會長張炎憲表示，以所謂「民眾意見」及非歷史專業學者介入歷史教科書的編撰、課綱，「這是馬英九政府不希望以台灣歷史為核心，而是要以大中華文化、大中國民族主義來修訂台灣教科書。」他直指，這就是馬英九以政治力介入歷史教科書，要讓台灣導向中國統一的前奏。
長榮大學台灣文化研究所客座教授莊萬壽指出，馬英九以中國封建教育思想來控制、影響台灣的歷史教科書；台灣歷史教科書歷經多次修改，以「先本土、再走向世界」符合國際潮流，馬政府卻背道而馳，例如推廣儒家思想，強調大家都是炎黃子孫的中華民族，這是在推崇中國民族主義，跟中國共產黨現在尊孔作為是通同一氣。
「不准講中國，要稱為中共、大陸，這根本是奴化、愚民教育，更違反誠實教育原則。」台灣教師聯盟理事長溫貴琳批評，馬英九在教育改革上毫無建樹，反而反民主、反潮流以政治力介入教育，根本是倒行逆施。曾擔任高中歷史教科書課綱委員、師大歷史系教授呂春盛透露，課綱委員中確有非歷史專業、僅有哲學背景的人，意圖以國民黨黨化教育思維來影響課綱內容。
「現在不只是去台灣化，更是去民主化！」輔仁大學歷史系教授陳君愷直言，過去都是以帝王將相思想「正統論」來寫歷史，例如稱少數民族「蠻夷」，「教化」「征伐」邊疆異族；或以中華文化為主體，將已改成「清法戰爭」「清日戰爭」等中性用法，又想改回「中法戰爭」「中日戰爭」；以前用「篡位」「征伐」「教化」，其實都應以「取代」「攻打」「改變」等中性名詞，這樣才符合民主時代的歷史觀。
「歷史教科書被去台灣化，這比吃有瘦肉精美牛還嚴重，等於是在抽掉我們的中樞神經！」台北教育大學台灣文化研究所教授李筱峰表示，只有殖民地教育才會去在地化，這是令人匪夷所思、非常荒謬的，「美國人也不會說要以大不列顛的歷史為美國的主體！」
為了搶救台灣歷史教科書，學界已在網路上發起連署行動，請上網搜尋「我是民眾，我反對竄改歷史」參與連署。
