壽中成人主日學訓練 談台語家庭教育與教會用語誤讀

【林婉婷高雄報導】10月13日下午，壽山中會教育部假竹門教會舉辦成人主日學訓練講座，邀請台南神學院講師陳宇碩牧師主講，談家庭台語教育和教會常犯台語誤讀。在課程開始前，迦南教會牧師莊奇妙帶來多首詩歌帶動唱，讓與會者們動動身子，放鬆心情，更能好好聆聽接下來的分享。

講座上半場，陳宇碩以真實故事開場：他的某位鄰居是照顧2個小孫子的奶奶，奶奶從孫子們還是小嬰兒就看顧他們，卻從未跟他們說過一句台語，哪怕奶奶自己的華語不太標準，還是選擇說華語；這個現象也是台灣普遍家庭存在的情形，這個問題看似普通，卻著實重要、嚴重。

陳宇碩引用箴言22章6節指出，台語家庭教育要有合適的方法帶領，才能讓孩子們接受。陳宇碩強調，信仰教育的第一線是家庭，家庭教育的第一線是父母，不是將責任轉交祖父母，也不是只有跟祖父母溝通才需要說台語，更無需擔心孩子們學了台語會影響華語發音，反而要擔心現在不學台語、孩子長大後少了一種能使用的語言。

陳宇碩說明，父母要先學習講台語，才能「潛移默化」，使家庭其他成員也開始使用台語並持續進步；所謂「台語表達」層次包含在心裡以台語思考、正確的台語表達和練習怎麼使用台語。陳宇碩舉例讓學員們討論同一華語句子的不同台語說法，例如華語「再見」，台語應是「來去」「來走囉」或「順行」，在教會還可以說「平安」。

陳宇碩建議，在孩子還是嬰兒時，就應用生活中接觸的物件來教導孩子台語，並用台語回應孩子、唱台語詩歌、用台語祈禱等；家長應營造台語環境，而不是威脅利誘孩子說台語。陳宇碩另列出多組常見發音錯誤，例如南（lâm）和蘭（lân），心（sim）、新（sin）和欣（him）等發音，應留意避免受華語影響而混淆；且台語有獨特的g和ng音，發音應求準確到位，也由於華語沒有類似音，學習上較為困難，家長需多注意與協助。

講座下半場，陳宇碩整理並解釋教會常見台語誤讀比較，希望幫助在場學員們更好掌握相關字詞發音。借字方面，例如「遮」常被用以代表「這裡」（chia）字，但若回到「遮蔽」的意思，應讀為jia；用字方面，有些字詞無法從表面看出讀音，例如「祀」偶像應讀為chhāi；人名方面，例如挪亞（Ná-a）而非Lô-a、大衛（Tāi-pi̍t）而非Tāi-ūi或Tāi-ōe，撒母耳（Sat-bó-jíⁿ）而非Sat-bó-ní等。台語聖詩則有不同年代版本差異，1964年版的i指祂、in指他們（伊），但2009年版的i指祂和伊，in指他們（亻因）。

禮拜程序上，信仰告白（Sìn-gióng kò-pe̍k）並非Sìn-gióng kò-pia̍t，主禱文（Chú ê Kî-tó-bûn）並非Chú-tó-bûn，仰望（gióng-bōng）並非ióng-bōng。另有可能受華語影響而誤讀，例如「總是」是lóng-sī不是chóng-sī，「但是」是chóng-sī不是tān-sī，「上」廁所是khì不是siōng，「打」電話是khá不是phah，「帶」活動是chhōa不是tòa等。陳宇碩提醒，上台讀台語聖經者應事前充分預備與加註，另2009年版聖詩裡有許多現代名詞，在用字和造字上也要先熟悉。