【林婉婷高雄報導】15年前，一群高雄中會鹽埕教會青年們在禮拜後聚會、讀經，受上帝話語「這些事你們既做在我這弟兄中一個最小的身上，就是做在我身上了」感動，決定實踐信仰，開辦「約瑟成長班」，課輔社區學生；一路走來，成長班不只幫助孩子們在課業學習上尋獲自信與樂趣，也培育出在信仰、服事、品格、生活等各方面都敬神愛人的青年們，其中，國小就來到成長班、如今18歲的教會青年顏俊益，考上台灣大學護理學系，選擇這個專業方向，正是因為他在成長班經驗並熱衷於「幫助他人」，期盼更加精進，成為更多人的祝福。
約瑟成長班班主任表示，成長班成立後，教會向區公所請教社區低收入戶家庭名單，並逐戶登門拜訪、邀請，前後約有10名孩子進入成長班；過了一陣子，本隊「教會」持保留態度的學校老師們也察覺到孩子的進步，於是也開始推薦班上學生參加教會成長班。而成長班最開始只有國小班，收三年級到六年級學生，接著觀察到國高中生的需要，也希望能延續照顧、陪伴升學的國小生們，於是陸續增設國中班、高中班。
顏俊益在國小二年級升三年級的暑假，與堂哥一起來到成長班；最開始主要是單純接受課輔，直到國中才參加教會青少年牧區禮拜，逐漸認識信仰；高中便加入敬拜團與其他服事。身為新住民二代的他坦言，在家人互動、父母關係與家庭教育方面確實沒那麼完全，故後來反而更常也更渴望到成長班；他的家人也認為到教會能接受更好的教導，尤其是品格方面。學習過程中，他經歷挫折與壓力，成長班老師與同學經常鼓勵、安慰，陪他走過這段青澀且迷惘的歲月，這點他深深感激。
班主任說明，成長班聘請專任老師指導課業，尤其國中每科都有老師，感謝這群教育工作者懷著服事熱忱，願意收取極低的鐘點費與交通費就貢獻各自專業；另還有多位志工爸爸、志工媽媽協助；且現更有教會牧師吳典林與8位長執、傳道組成委員會管理、支援成長班，經常審核與幫忙，發揮很大功能性。目前成長班約30人，最多時可達45人。
學生們放學後來到教會，稍稍休息後開始成長班；固定以詩歌、讀經、禱告為開場，接著分班帶開；完成學校指派作業後有複習評量，老師們藉此理解孩子學習程度並重點補強；另每禮拜有2到3次品格教育。寒暑假時，成長班也沒有停歇，但會舉辦軟性活動，例如露營、野炊等戶外教學，美術、手作等才藝課程，還有為期整個禮拜的查經營，帶領孩子更深入地認識上帝話語。
班主任直言，目前成長班遭遇的瓶頸是年輕世代使用手機等3C產品習慣不佳，間接影響他們學業、品格、人際和健康；對班主任而言，不同師長有各自的教育方法，但仍要定基「聖經」，師生相處的原則都應有所規範、要求，例如不能粗口、不能趴著聽課等，雖然沒有要求要學到什麼程度，但至少要做到「尊重他人，也尊重自己」。
「上帝給予的每個人的恩賜都不同。」班主任指出，有些孩子確實不擅長讀書考試，成長班按照每個孩子的狀況予以輔導，也安排其他事工讓他們學習服事、磨練技巧，例如整理環境、體驗園藝等，不在課業表現方面強求、施壓，而是引導他們學習一技之長，「更重要是信仰，一生倚靠神，上帝必帶領。」
論及信仰，顏俊益稱自己是「漸進式」，從最初的半信半疑，到如今的深信不疑；他回憶，還是國小生時，有次他謝飯禱告，同桌的家人都很不解；由於家庭信奉道教，顏俊益慢慢察覺到不同宗教信仰間的矛盾，也開始思考「我該信什麼？」但對他而言基督信仰很溫暖，他更想要親近這份友善。
事實上，早在國中升高中時，因同學間影響，顏俊益就曾和家人表達自己希望就讀護理學系，可惜當時沒有立刻獲得支持。現在顏俊益確信護理學系是自己的目標，也是上帝的應許，他大方表示自己喜愛幫助他人，教會事奉帶給他許多感動與快樂，例如母親節時約瑟成長班學生為婦女們別上胸花，暑假時擔任教會兒童營輔導陪伴孩子們，關心因病長期臥床與入住安養機構的教會長輩們，出生清貧家庭的顏俊益深信，「我們受人幫助，就也要反饋社會。」哪怕護理職業辛苦，他也不害怕、不擔心，因為這是一份「助人」的工作。
班主任感謝上帝恩待課輔班，也感謝牧師與會友們的認同、奉獻和代禱；最初創立成長班的青年們都已成熟，各自成家立業或赴外地發展，但成長班歷屆「畢業」青年們時常回來幫忙，他們始終感謝老師們的帶領，不只輔導課業問題，也要求紀律與品格，使他們在出社會後更能適應職場生態。
