【張原境台南報導】今年暑假台南大專中心共與台南中會屬下8間地方教會合辦「親子繪本共讀夏季學校」，7月16日至19日由首度合作的鯤鯓教會及3度合作的海佃教會打頭陣，除了按年齡分班由大專青年及教會同工合作帶領小朋友共讀繪本外，台南大專牧師吳明漢開亦分別開設「家長成長班」，家長與孩童共同徜徉在故事書海。
海佃教會宣道牧師張丹綺於營前訓時提出觀察，表示海佃教會所處之社區離婚、隔代教養、親戚寄養、未成年生子、遭遇家暴或父母感情生活混亂的高風險家庭比例高，面臨經濟困境或家長因接觸毒品槍砲而入監服刑者亦不在少數，結果便是家長自我價值感低落，家庭溝通能力長期欠缺。張丹綺認為，教會進行社區宣教時若無切中問題核心進行教導與陪伴，也會混亂、變成世俗團體；而透過繪本閱讀營的培力，將幫助孩童對學習保持熱情和興趣、肯定自我價值、理解人性、增加表達能力，進而培養與家人互動、溝通的習慣，達成108課綱核心素養終生學習者的3大面向：自主行動、溝通互動以及社會參與。
張丹綺指出，數位政委唐鳳曾表示「core competencies」當初遭誤翻為「核心競爭力」，是教育界的一個災難，導致大家盲目地追求「競爭力」，然而其本意「核心能耐」，乃是指個人特質是否能與他人競爭，即108課綱當中提到的「素養」；而信仰與素養有著許多的共同性，諸如掌握個體生命核心價值、追求內在豐富、生命連結土地、以態度行動證明信仰、多元共融等。主任牧師林永恩則表示，武漢肺炎疫情當前，沒想到同工們今年仍一致同意續辦，「我們當然就一起努力，也非常感謝大家的付出。」
台南大專中心傳道高柏恩指出，現代小孩習慣影像與動畫，閱讀習慣的缺乏限制了想像能力，「比如說我們有時看小說翻拍的電影時，會覺得小說比較好看。」此外也期盼透過繪本營與各台南中會各地方教會產生連結，從更小的年齡層開始紮根信仰，「有時會覺得大學4年太短，時間有限。」
