【邱國榮台北報導】關心原住民族諮商同意權的爭議，社教文化基金會在12月6日下午舉辦座談，探究依據《原住民族基本法》第21條第4項規定訂定之《諮商取得原住民族部落同意參與辦法》；有了諮商同意辦法卻仍有不少矛盾，譬如誰來諮商？怎麼同意？
退休法官、社教文化基金會董事林三元律師，就「諮商同意權之爭議與司法實務」指出，關於開發土地廠商與部落要求諮商同意的諸多爭議，行政院原民會認為《諮商同意辦法》的法律位階不夠高；然而他認為《原基法》的位階已經等同憲法，不反對提高子法《諮商同意辦法》的法律位階。不過一旦提高法律位階，將來要修法會很麻煩，反而針對實踐諮商同意權所遇到問題的部分，由主管機關原民會直接行政解決，速度會比較快，例如部落要取得諮商同意的機制，由原民會通過即可。
宜蘭縣南澳鄉東澳國小總務主任Hayung Noqan，在南澳鄉組織澳花村抗議台泥窯燒花蓮縣垃圾，他分析「部落會議如何形成抵抗空間」指出，《原基法》第21條規範4種權力：諮商、同意、參與、分享。可是實際運作過程會遇到外力的干預，如部落核定的問題、原民會解釋法規的矛盾、《原基法》部分條文違反立法精神、地方治理機構對部落會議的質疑等。
Hayung Noqan直言，目前《原基法》的規定看得到卻摸不到，原民的諮商同意與公法人在現實上根本不可能辦到，雖然《原基法》是國家的善意，只不過落實的距離依舊非常遙遠。
社教文化基金會董事長、主持人黃居正教授表示，世界各國涉及原民的司法，觀點多是要合理、要寬鬆、要採取自由化的解釋原則，並且接納原住民傳統規則到司法體系裡，這是司法要解決原民權益的該有態度。
