【邱國榮整理報導】不願大學自治繼續成為侵害師生權益的遮羞布，更不願下一代台灣學生處在以自治為名扼殺民主的教育環境，包括真理大學在內的共35間大學學生會，發起連署「2021大學改革聲明：30年後的台灣，答案就在今日的校園」，提出學生賦權、終結專權、高教改革等3項訴求。
聲明指出，回顧1994年教育改革後的發展，績效主義和市場價值成為主宰，伴隨來的是官僚化的校務治理、市場化的人才教育，與被財團蠶食鯨吞的學術研究，又點出近年各校校長遴選爭議百出、研究學院成為企業租界、學生自治形同虛設且校務會議淪為校長及其行政團隊的橡皮圖章，師生都將承受高教崩壞的後果；2020年，隨著人口首次出現負成長，在少子化現象下，學校更為存活而推銷學位，搭上市場化列車直到倒閉。
為此，共35間大學學生會提出下列訴求，除了呼籲《大學法》改革，也建請政府召開「高教國是會議」，解決高等教育的長年沉痾，透過結構與體質改革讓高等教育才能永續發展。
- 學生賦權：因校務會議為校內最高決策會議，應提高校務會議學生比例，修正《大學法》，將學生代表比例提升至三分之一，並且確立學生會法人地位，以確保學生會獨立、自主。
- 終結專權：校長遴選制度重新檢討，明定校長遴選委員會成員需有至少1名學生選舉產生之學生代表；取消一級主管校務會議投票權，避免「教授治校」淪為校長專政；依目前《大學法》，私立大學合併僅須董事會同意，然不論國立或私立學校之併校程序皆應修改為經校務會議；除教師評審委員會、教師申訴評議委員會及其他經主管機關核定會議等，各級會議應擴大學生參與。
- 高教改革：由於少子化，預計2028年大學新生人數只剩15.7萬人，有4成大學將面臨倒閉，絕大多數是私校，但《私立大專校院轉型及退場條例》《私立高級中等以上學校退場條例》等目前依舊有諸多爭議、尚未取得共識，應召開高教國是會議討論。
