甜蜜親子報

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【作夥來𨑨迌】台南教會日兒少一日遊 跨越時空Line台灣

小朋友,你知道福音是怎麼傳到台灣的嗎?首先是一八六五年英國長老教會宣教師馬雅各醫師遠渡重洋來到高雄,接著一八七二年加拿大宣教師馬偕博士抵達淡水,兩人一南一北將福音種子撒在台灣,並且開花結果,所以今年台灣基督長老教會歡慶宣教一五○週年! 仿效德國教會日的「台南教會日」將在十月二十四至二十五日盛大展開,不僅有DIY童玩、園遊會、布偶戲、歌仔戲與原住民音樂舞蹈展演,還有專屬兒童的歷史導覽,了解宣教歷史,打破時空限制,與台灣Line在一起!

【童來讀新聞】你叫什麼名字?

【小雅姊姊筆名報導】小朋友,開學一個月了,老師和同學都認識你了嗎?他們叫得出你的名字嗎?當有人叫你的名字時,你是大聲喊「有」還是小聲回答呢?前陣子有一些關於「名字」的爭議,主要是因為台灣曾經是日本殖民地,所以有些老一輩的人同時有日本名字與中文名字,也懷念日本統治時期某些地方,但沒有這樣經歷的人卻因此認為他們不愛國。 其實,我們也有很多名字呢!在家裡,父母叫我們的小名;在學校,同學幫我們取綽號;甚至去學英文、日文時,老師也會幫我們取一個英文或日文名字,這些不同的名字,分別標示我們不同的身分。 名字有姓氏,通常是父親的姓;西方甚至刻意與爺爺、爸爸取相同的名字,以表紀念;日本名字有時則隱含了職業或居住地。若是改了名字,可能就代表我們的身分有所轉變,可能是成為其他國家的人,也可能是成為其他種族的人了。 但是在聖經中,名字卻有更深一層的含意喔!出埃及記中,上帝對摩西說:「我按你的名認識你。」「摩西」這個名字原文意思是「拉出來」,上帝早就認識從水中被救上來的摩西,知道他在埃及長大,知道他殺了人,知道他在曠野這麼多年……上帝知道他的一切。甚至上帝讓摩西也知道祂的名,就像交朋友一樣交換彼此的名字,而上帝的名字是獨一無二的:「我是自有永有!」這個名字遠遠超越我們一般對名字的理解!因為上帝是神,我們是人,上帝認識我們的一切,甚至我們還不知道的自己,祂都已經知道了。 聖經中,還有很多人讓上帝改了名字,像雅各的名字原本意思是「抓」,但他與上帝摔跤後,就改成「以色列」,意思是「尊貴的王子」;亞伯蘭則改成亞伯拉罕,掃羅改成了保羅……這些改名,主要的意義是上帝的祝福臨到了祂揀選的人,所以上帝改變他們的名字,也改變他們的自我認同,更彰顯上帝在他們身上的作為。 自一百五十年前開始,有很多外國宣教師來台灣傳福音,他們都取了漢名,比較早的有馬雅各、馬偕,近幾年的有亞大偉、莫霞琳、林田義行、韓麗絲、甘露詩等長老教會宣教師,他們改了名字,是為了把福音傳出去,甘願放下原來的名字。就像聖經人物改了名字,不但不會失去自我的認同,在上帝的眼中更顯珍貴! 家長聯絡簿 親愛的爸爸媽媽,可以跟孩子講講名字的由來,讓孩子知道你對他的期待與祝福。   他們都改了名字! 台灣基督長老教會宣教師甘露詩、韓麗絲、亞大偉、林田義行(由左至右)、莫霞琳獲選為今年第三屆績優外籍宗教人士。(攝影/林宜瑩)

【兒童信仰問答】為何出現狡猾的蛇?

可愛(女生,三年級) Q:上帝創造萬物時,不是都看著是「好的」嗎,那為什麼會出現「狡猾」的蛇呢?媽媽說蛇是撒但,我們怎麼知道的呢? 清教徒叔叔 A:唉呀!妳問的問題很難耶!我試著回答妳,如果有不清楚,歡迎再發問喔! 首先,聖經裡,多處用「蛇」來稱呼撒但。而創世記裡這條會講話的蛇,如果看英文聖經,會發現有使用定冠詞,意思是說「這條蛇」,表示這裡的蛇是特定的一條,和其他一般的蛇不一樣。牠獨特的地方,可能指其他蛇不會講話,只有這一條會;也可能其他蛇雖然會講話,卻不像這一條蛇是撒但的化身。 再來,聖經裡動物直接說話的紀錄,除了創世記這條蛇,還有民數記裡巴蘭的驢子。換言之,聖經裡動物說話非常少見,而且都是背後有特別的靈體在運作,動物才能說話,因為巴蘭的驢子就是上帝使牠開口,牠才會講話。同樣的,我們可以合理推論,創世記的蛇也是魔鬼變來的,牠才能講話。至於是撒但直接變成蛇的樣子,還是撒但附身在蛇的身上,我認為都有可能。

【兒童事工分享】童趣畫光華

◎洪約瑟 築立在石階梯田上已經九十七歲高齡的光華長老教會,在這一年中,容貌似乎一天天衰老、改變。為了幫教會留下回憶,光華教會舉辦了寫生活動,主題為「百年梯田,童趣畫教會」,有三所小學共六十多位小朋友來共襄盛舉,以蠟筆及各樣媒材為這間近百年的教會描繪出新的色彩與樣貌。 令人感動的是,一位幼時來過光華的原住民姊妹用上帝所賜的巧手,連夜趕工為參加活動的孩子每人製作一份貴重精美的皮雕與琉璃吊飾,每個都繫一張聖經金句卡,期望拿到禮物的小朋友能讀上帝的話語,她是最美的福音使者。 活動中,我們看見孩子專注畫下教會的建築、十字架、石梯,隨行的老師認真指導學生,社區一起投入。上帝叫萬事互相效力,教會與社區一起關心孩子的未來,最後三所學校的師生滿載贈禮互道再會。願上帝記念眾人所做的事,也願一切榮耀、頌讚歸給權能的神!

【繪本異想國】有你在,我不怕

◎Alex叔叔 擔心的擔心還是擔心 故事中的小莉成天擔心。擔心這個、擔心那個,小事擔心、大事擔心,甚至不大不小的事她也會擔心。小莉似乎無時無刻都在擔心,她擔心的事情真的很多:擔心樹會不會倒下來、擔心牆壁裂縫會不會跑出什麼、擔心暖爐裡有沒有蛇躲在裡面。甚至她也會擔心自己的布偶小花瓣會不會不見,耳朵會不會被自己搓下來?爸爸,媽媽和奶奶都要她不要擔心,但她就是做不到。 終於,小莉最大的擔心來了──上學!小莉從來沒有上過學,所以比以前都更擔心:有人和她一樣黑眼圈怎麼辦?有沒有人穿一樣的衣服?有沒有人帶布娃娃呢?如果老師找她麻煩怎麼辦?還有、還有,如果有人拿她的名字開玩笑、或是找不到廁所、不喜歡點心,甚至哭了,那要怎麼辦呢?一路上她一直在擔心。終於到了班上,老師介紹一個一樣抱著布娃娃的小女生小玉給小莉認識。很快,小莉和小玉就玩在一起,雖然她還是會擔心,但擔心比較少了。放學時,老師說明天還要來,小莉居然說:「我一定會來,不要擔心。」真是奇妙的改變! 有同伴,力量大 這個故事是不是很有趣呢?小朋友可能會覺得:小莉太誇張了吧!怎麼什麼都怕呀?可能你覺得自己什麼都不怕,那真的很棒,你是個勇敢的小孩。但事實上,的確有不少人像小莉一樣會東怕西怕喔! 叔叔小時候很怕黑,晚上不敢一個人上廁所;很怕一個人在家,有妖魔鬼怪跑出來怎麼辦?很怕小偷突然闖進家裡、很怕天花板突然掉下來壓死自己;如果爸爸媽媽出門,則擔心他們會不會出車禍,自己變成孤兒?有一次吹泡泡時不小心喝了一口,居然因為擔心自己會死掉而嚎啕大哭了!跟小莉比起來是不是毫不遜色? 我們會覺得恐懼、憂慮,常常是在我們覺得自己孤孤單單的時候。一個人的時候特別容易胡思亂想,就像故事中的小莉,她一個人的時候有很多擔心,但是當她有了朋友,可以一起分享、一起玩、互相幫助,就不會一直把焦點放在自己身上。 所以,有同伴是一件很重要的事情,教會裡有主日學、團契、小組,這樣的團體關係可以幫助我們脫離無謂的擔憂。聖經教導我們這個真理:「兩個人總比一個人好,因為二人勞碌同得美好的果效。若是跌倒,這人可以扶起他的同伴;若是孤身跌倒,沒有別人扶起他來,這人就有禍了。再者,二人同睡就都暖和,一人獨睡怎能暖和呢?有人攻勝孤身一人,若有二人便能敵擋他;三股合成的繩子不容易折斷。」(傳道書4章9~12節) 不要怕,有天父在啊! 此外,我們的擔心也常常來自我們心中不確定的想法,因而造成一些「憂慮」。「憂慮」本身不一定是壞事,適當的憂慮和擔心可以幫助我們對危險有所警覺,進而採取一些適當的措施保護自己。 但是,如果太過憂慮,以致於成天只想著那些令你擔心的事,忘記了天父的保守,就不好囉。耶穌教導我們說:「不要為生命憂慮吃什麼,為身體憂慮穿什麼;因為生命勝於飲食,身體勝於衣裳。」祂教我們想想烏鴉不耕種,也沒有倉庫,上帝都養活牠了,我們豈不是比飛鳥更貴重嗎?我們需要的,天父都知道,我們只要求祂,祂就供應我們需要了。耶穌說:「不要懼怕,因為你們的父樂意把國賜給你們。」(路加福音12章22~32節)也就是說,我們應該要相信上帝凡事掌權,就可以不用憂慮,享有真實的平安了! 小朋友,今後遇到擔心的事情時,請記得:一、相信上帝愛你,也知道你的情況,祂掌管一切,會帶領你、保守你;二、如果有朋友和同伴可以互相幫助、互相分享,更可以減少許多不必要的憂慮。新的學期開始了,希望大家都可以不憂慮、不害怕,快快樂樂上學喔!

【心靈煲雞湯】你喜歡我嗎?

◎莊老師 課堂上,老師正在講解數學習題。「思翰?思翰!」老師叫思翰,但他的眼神根本不在黑板上,而是望向坐在斜前方的同學小芳……思翰可以就這樣盯著小芳的背影,看再久也不會累。 小芳是班上的運動健將,舉凡球類或賽跑,樣樣都難不倒她,更厲害的是,她的功課也是班上前三名!個性又外向開朗,大家都喜歡和她做朋友。 思翰利用下課時間,鼓起勇氣把一張紙條塞給小芳,然後轉身跑掉。小芳手裡捏著紙條,心跳不禁加速,揣測著字條上寫些什麼……。 接下來幾天,小芳看起來不像以往那樣活潑開朗,似乎有點不太自在;而平常調皮的思翰,也變了個人似的,居然懂得乖乖坐在座位上認真抄寫聯絡簿。 「真的嗎?快告訴我,快講啦!什麼時候……」下課後的走廊傳來吵雜的聲音,你一言我一語,原來小芳的死黨把她圍住,有些人還不時望進教室內,盯著思翰看。整個班的同學都沉浸在一種興奮的情緒中,看起來既緊張又有點神祕兮兮。 放學後,思翰靜靜的走在小芳身旁,臉上盡是開心,小芳則有點靦腆,看見同學打招呼也只是輕輕點頭。「在一起、在一起……」同學嬉鬧的聲音傳遍了整個操場,就這樣,思翰和小芳公開成為班上的「班對」了。 ***** 「妳是不是喜歡紹祥?我看妳上課都和他講話,下課也常常玩在一起。」思翰不安的問:「妳不要不說話啊,快告訴我,妳是不是不喜歡我了?」只見思翰的語氣愈來愈急,但小芳只是站著,把臉望向操場,一句話也沒有回答。就這樣,兩人一整天都不開心,放學後也是各走各的。 幾天後,類似的場景又出現了,但這次是小芳在質問思翰,因為她看到思翰下課時和別班的女生有說有笑,就是沒有找她,連她邀思翰一起去合作社,司翰也說沒空。同學們好像也見怪不怪,竊竊私語的人也變少了。感覺被背叛的小芳臉上明顯有哭過的痕跡,思翰卻默默不語。 「我們乾脆分手算了。」這句話像是劃破凝結空氣的一把利刃,沒有人知道該怎麼辦,只見小芳說完一個人走進教室,趴在桌上,動也不動……。 【煲好湯祕訣】 小朋友,看完這個故事,有沒有人猜到,思翰和小芳之間到底發生什麼事了呢?嗯,沒錯,他們兩個「談戀愛」了。你們知道什麼叫談戀愛嗎?還是你們會說「男生愛女生,羞羞臉」? 其實,喜歡、愛慕是上帝賜給人類的情感,當我們漸漸長大,男生、女生互相喜歡、欣賞是很正常的事,不用太過驚訝喔!但是,故事中的兩個人為什麼後來變得怪里怪氣呢?他們常常生彼此的氣,甚至最後說出「分手」這樣的話。 小朋友現在常常從卡通或電視偶像看到談戀愛的情節,但那些故事卻常常為了吸引觀眾而誇大。他們談論的情感,可能只是一種「感覺」而已,是以「自己」為出發點,也就是「我的感覺」如何,所以當別人沒有照「我的」想法對待「我」時,「我」就會認為對方不愛自己了。 真正的「愛」,其實包含更多豐富的內容。「愛是恆久忍耐,又有恩慈;愛是不嫉妒;愛是不自誇,不張狂,不做害羞的事,不求自己的益處,不輕易發怒,不計算人的惡,不喜歡不義,只喜歡真理;凡事包容,凡事相信,凡事盼望,凡事忍耐。愛是永不止息。」(歌林多前書13章4~8節)這是有名的「愛的真諦」,裡面所說的,是不是和你在偶像劇或卡通裡看到的愛有很大差距呢?聖經裡的愛,講的不是自己想要什麼,也不是羅曼蒂克的氣氛,更不是爭風吃醋,而是忍耐、恩慈、不嫉妒、不求自己的益處,是不是很不一樣呢? 思翰和小芳雖然喜歡對方,卻懷疑對方、不為對方著想,認為對方只能和自己說話、分享、玩遊戲,以致於互相「吃醋」,其實這已不是愛的表現,而是自私的表現,難怪互相生對方的氣,關係瀕臨分裂。 雖然小朋友可能看到很多同學都有喜歡的人,但小草哥哥還是要告訴你們不要急,年紀還小,很多想法還不成熟,許多看法也會隨著長大而改變。如果有喜歡的對象,不妨和爸媽或老師討論看看喔!

【童來讀新聞】歷史,誰說了算?

【小草哥哥微調報導】開學了!小朋友拿到嶄新的課本,會感到很興奮嗎?不知道你們有沒有注意到前陣子鬧得沸沸揚揚的「反課綱微調」事件,就和「課本」有關喔!許多讀高中的大哥哥、大姊姊和民眾在教育部前面靜坐抗議,反對高中歷史課綱做了不當調整。 也許小朋友會想:「那是大哥哥、大姊姊的事,跟我沒關係啊!」但開學了,你不是就升一個年級了嗎,有一天,你們也會成為高中生呢! 本來呢,歷史其實沒有那麼複雜,就是把已經發生過的事情、特別是重大事情記錄下來,就是歷史。包括小朋友常看的歷史故事、偉人傳記、戲劇等,也是歷史呈現的一種方式。但是,這些不同方式呈現的歷史,有多少是真的、多少是虛構的呢?如果是休閒娛樂,真假或許不需要太過考究;但如果是學習或研究,譬如課本,那資料真假就非常重要了! 我們讀歷史時,可以發現一件有趣的事情,就是相同的一個歷史事件,因為記錄的人角度不同、觀點不同,寫出來的歷史就有可能完全不同喔! 例如,第二次世界大戰時日本帝國侵略、殖民了亞洲很多國家,包括我們台灣,被佔領的國家在歷史紀錄上就會寫成「侵略」;但是,同樣一件事情,日本人卻不認為自己侵略別人,反而覺得是在實現偉大日本帝國的夢想,是在投資建設別的國家,所以寫成「進出」別人的國家。「侵略」和「進出」,意義可是完全不一樣了! 此外,很多時候,歷史的紀錄是由勝利的一方來撰寫和詮釋,但沒有人是永遠的勝利者,所以,往往隨著當權者或是朝代的更替,對過去有了不同的解釋,歷史就常常變來變去了。 這些情況都顯示,歷史,是由人寫出來的,人寫出來的東西就有可能扭曲、更有可能錯誤。因此,歷史只能幫助我們對過去的情況略知一二,不可能百分之百完全真實呈現,也就是說,歷史不是絕對真理!其實,人類的知識都是如此,包括科學,都不是永遠不變,常常有更新的發現。那什麼是絕對真理呢?就是上帝的話! 上帝不會有錯,所以上帝的話也不會錯,因此只有聖經是無誤的。「耶和華啊,祢的話安定在天,直到永遠。」(詩篇119篇89節)耶穌基督也說:「我實在告訴你們,就是到天地都廢去了,律法的一點一畫也不能廢去,都要成全。」(馬太福音5章18節)這是上帝對自己的話的保證。我們唯有抓住這樣的應許,養成以聖經真理來檢驗所有事物的習慣,才能有穩固的根基來面對這隨時在變動的世界! 【家長聯絡簿】 親愛的爸爸、媽媽,帶著孩子一起讀聖經吧!唯有神的話永遠不變,具有永恆價值!    

【童來讀新聞】靠爸一族

【小草哥哥父愛報導】小朋友,父親節快到了,你想好要怎麼幫爸爸過父親節了嗎?雖然爸爸就像大樹一樣保護我們,讓我們可以安心倚靠他,但是我們應該都不想成為別人眼中的「靠爸族」。 什麼是「靠爸族」呢?一般而言,這指的是兒女長大後無法獨立,仍然依賴爸爸的供養及照顧,帶有負面的意思。按照這句話說來,好像只要有一位富有、能力很強的爸爸,就可以保證子女的一生順遂,甚至少奮鬥二十年就成為人生勝利組了,但真是如此嗎? 有好的學歷、好的工作、賺大錢、有名聲,每天穿戴名牌、開高級車、住豪宅……這是現代人所謂的「成功人生」。而父親留給孩子最好的資產,多數人認為應該是:金錢、土地、房子、車子或人脈關係,但真是如此嗎?當然我們不否認這些東西的價值,但我們必須明白,它的價值很有限,甚至照上帝的眼光來看,這些東西都「不夠好」! 上帝眼中的「成功人生」,不是前面說的那種模式,而是認識上帝、敬畏上帝,並且按著聖經的話語來待人處事,不管做什麼,以榮耀上帝為目標,愛神也愛人。我們怎麼知道呢?回到聖經來看看。從舊約到新約,許多人物都是典範,譬如大衛王、所羅門王,但他們之所以成為典範,並不是因為他們是國王,而是因為他們行事為人照上帝的吩咐。甚至在新約中,耶穌的門徒很多只是漁夫,是沒有學識、沒有顯赫社會地位、也沒有錢的普通人,但上帝卻重用他們,因為他們相信上帝、相信耶穌基督為救主,忠心跟隨祂,一生服事祂。 因此,照這樣看來,一位父親能留給孩子最寶貴的資產,並不是那些短暫的、會消失的錢財或名聲,而是具有永恆價值的「信仰」。真正信仰好的父親,會影響孩子的信仰和人生觀,幫助孩子認識上帝、敬畏上帝。蒙受上帝恩典、祝福與保守的孩子,勝過擁有一切金銀財寶、名聲地位。 那麼,沒有這樣一位爸爸的孩子怎麼辦呢?別忘了,上帝是我們的天父,祂自己就勝過這一切。上帝賞賜一位信仰好的爸爸給我們,是恩典;上帝若沒有給我們這樣的爸爸,好叫我們更倚靠祂,也是恩典。無論如何,上帝希望祂的兒女緊緊跟隨祂、依靠祂,就好像小嬰兒般無助,一刻都沒有辦法離開那樣。 我們的爸爸很可能因為溺愛,給我們許多不需要的東西,但天父全然公義、良善、聖潔,祂深知我們的需要,更知道什麼對我們有益處;因此,我們可以放心、開心的依靠祂,讓我們一起學習如何在天父爸爸面前做「靠爸一族」吧!

【心靈煲雞湯】給大耳的一封信

◎老耳 大耳: 沒想到我會寫信給你吧?我老早想寫信給你,跟你聊一些事。你老哥最近還捉弄你嗎?你們還吵架甚至打架嗎?我知道你常常受委屈,他會把你的玩具弄壞或藏起來,你找他理論,兩個人就打起來,最後免不了被你爸打一頓。 我想告訴你更好的方法。譬如,你可以把心愛的東西小心藏好,也可以告訴爸爸你的擔心。我知道你很怕他,因為他總是一副很兇的樣子,講話又大聲。但你爸其實人很好,也可以溝通,只是你不了解而已,下次不妨試試看,好好跟爸爸說你的擔憂。不用擔心你哥會被爸爸處罰,他的確該學會尊重別人。 對了,你的頭還痛嗎?我知道你之前在學校打球時倒地撞到頭,導致腦震盪,被送到保健室時已經昏過去了。告訴你一個祕密,那陣子你意識不是很清楚,天天昏睡,你爸爸常常用摩托車載著你往返醫院,又怕你摔下去,所以壓力很大。在你病床旁看顧你時,也常徹夜未眠。他有時默默為你禱告,有時看看點滴瓶藥劑滴完沒有,眉頭總是深鎖,滿臉憂愁。 後來,你在家休養時還是天天昏睡,雖然醫生說這是正常狀況,但他晚上仍然起床好幾次,就為了確定你有沒有睡得安穩,白天他還要上班,不知他有沒有疲勞過度呢?那陣子,只要有人告訴他什麼對腦部有幫助,他一定買回家給你吃,有些你也許不知道,有些也許你忘記了,但當時他真的忙壞了。還好,最後你總算康復。 後來你上高中,你爸爸天天早起,就為了親自開車送你上學。我知道你其實覺得很煩,覺得自己這麼大了還要爸爸載,有點遜。但因為爸爸極講究時間觀念,偶爾你慢個幾分鐘,不僅挨罵,他也處罰你自己搭公車上學,你又覺得不開心。這些都是爸爸愛你,為訓練你守時而做的管教。你現在很守時,不就是受爸爸影響的嗎?  你爸爸是傳統型男人,有威嚴、愛家、有責任感,但不輕易表達自己的感受和情緒,所以你們總是覺得爸爸很兇、不易親近,這其實大大誤解他了。他是謙和的人,也渴望你們和他多聊聊,多分享學校的生活。還記得嗎?有一次你告訴他自己得獎的事情,他不但很認真的聽你說,而且露出開心、得意、以你為榮的表情呢! 希望你知道,你爸爸真的很棒,是全世界最好的爸爸!你和哥哥、弟弟、媽媽,都是他全心全意守護的人,所以,縱使你有時被處罰心中很氣,還是希望你明白爸爸對你的愛及期待。 最後,我要告訴你,我爸爸老了,他白頭髮好多、好多。但感謝上帝,他的身體仍然健康,前陣子他手受傷了,還開刀,讓我擔心許久,不過幸好現在好多了。你放心,以前你爸爸照顧你,現在換我來照顧他。我想有機會我會多說一點肉麻話,抱抱他,他應該會很開心! 你的好朋友 老耳 敬上   煲好湯祕訣 小朋友,這是長大後的我寫給小時候的我的一封信,是不是很有趣呢?你也可以試著寫這樣一封信給自己,回想一下爸爸對你的好喔! 老耳我小時候很頑皮,常常被爸爸處罰;但現在回想起來,我現在有任何優點、培養了任何好習慣,其實都要感謝當年爸爸的嚴格管教。如果沒有他,相信我不是今天這個樣子,說不定早就變成壞孩子或小流氓囉!當然,不僅要感謝爸爸,更要感謝天父上帝,因為祂賞賜這樣的好爸爸給我。 我們被爸爸責備、甚至處罰時,通常會心生不滿,但是別忘了,他這樣做是希望我們可以改過、變得更好。如果我們仔細讀聖經就會發現,聖經要求父母要管教兒女,箴言13章24節甚至這麼說:「不忍用杖打兒子的,是恨惡他;疼愛兒子的,隨時管教。」想想看,爸媽可不會去管教鄰居的小朋友吧?換個角度說,那些小朋友不能得到你爸爸的愛,只有你才能得到你爸爸的愛。 聖經說得很清楚,真正愛小孩,是要進行管教的。希伯來書12章11節說:「凡管教的事,當時不覺得快樂,反覺得愁苦;後來卻為那經練過的人結出平安的果子,就是義。」我們被管教、被責罰的時候一定不舒服、不開心,但上帝為了我們的好處,給父母權柄管教子女,讓他們負起教養的責任。 今年父親節,我想邀請每位小朋友做一件事,除了買卡片、禮物送爸爸之外,更要向爸爸表達感謝,感謝爸爸為了愛我們而處罰我們、管教我們。或許你可以在卡片上寫下自己曾經做錯被處罰的事,然後告訴爸爸你會努力將這些壞習慣或是錯誤的行為改過來。相信爸爸看到了會很開心喔!  

【繪本異想國】《因為爹地愛你!》爹地愛的行動

◎布瓜 他可以這麼說 這大概是我們有史以來讀過最簡單的一本書吧!故事的描述很簡單易懂,在一個美好假期開始前的晚上,小朋友從惡夢中驚醒,嚇得大叫:「爹地!」這時爹地匆匆忙忙跑進房間,兩個人雙眼對望……這時文字告訴我們什麼呢?「你的爹地可以這麼說:噓!快回去睡覺。但他不會這麼說。他立刻走進你的房間,陪在你身邊,直到你又睡著了。」隔天,他們準備出發,前往海邊旅行,但小朋友找不到另一隻鞋子,同樣的文字又出現了:「你的爹地可以這麼說……但他不會這麼說。」 我們讀過很多利用相同句型營造閱讀節奏的繪本,這本也不例外!它的句型說:「你的爹地可以這麼說……但他……」每一頁,故事主角都發生一件事,有些有點危險,有些有點麻煩,仔細讀讀原本爹地可以怎麼說,我們會發現,故事中的爹地本來可以責罵或教訓,但他沒有這麼做。 但他不會這麼說 書中的爹地沒有用否定的言語責罵,而是做出了某些行動,表示他對孩子的在乎及疼愛。比方說小朋友找不到另外一隻鞋子時,爸爸其實可以說:「你應該把東西放在固定位置。」但他沒有,他選擇幫小朋友在一堆髒衣服底下找鞋子,找到後還幫小朋友穿上,而且綁了兩個結,這樣一來,就不容易掉,也不容易遺失了! 小朋友每回做錯事時,是不是最害怕挨罵呢?故事裡的爹地對小朋友的愛與行動,帶給小朋友非常大的安全感。他不必擔心不小心做錯事情會遭受責罵,他知道爸爸會陪伴他、帶領他,與他一起面對。 我們讚賞故事中這個爹地表達愛的方式,但他處理的方式不一定是正確的,每個爹地表達愛的方式也都不同。比如當小朋友離海太近,不小心讓皮球被捲入海中,如果爹地說:「別太靠近海浪玩耍。」其實也有擔心、保護的意味,這也是愛的言語,並不是所有說「不」的語言都是錯誤喔!也許我們被糾正時會不舒服,但要試著了解爸媽是出於保護及愛而管教我們。 爹地的拯救計畫 所以,我們可以和爸爸或媽媽討論書中這些回答。當皮球捲入海中,若你的爹地會說「別太靠近海浪玩耍」,你能不能說說你的感受?或是你的爸爸也和書中爸爸一樣溫柔,但是如此一來,你能明白海浪的危險嗎?試著和爸媽討論書中每個情境,你們雙方如何反應? 也許,並不是每位小朋友都如此幸運,有願意表示「他愛你」的爹地,有些人甚至一出生就失去了爸爸,但小朋友別忘了,我們共同有一個願意犧牲自己兒子來拯救我們的爸爸──那就是天父上帝!整本聖經在描述的就是這位天父,為了愛祂的子民──也就是我們,所做的各種愛的行動及所說的話語,其中包含了警告、懲罰,也包含原諒。小朋友可以趁暑假好好讀一讀出埃及記,或者看看電影,認識上帝如何施行拯救,如何做出愛的行動,然後再回頭想想,出埃及記十四章中的那群以色列人對上帝的抱怨,我們是否也像他們不懂上帝的愛,甚至想說:「不要攪擾我們,容我們服事埃及人」呢?