◎布瓜
《奶奶來了》第一頁有張全家福合照，說故事的人是全家福中的小女孩，看得出來一家人很幸福，直到有一天，奶奶從鄉下搭計程車來了……雖然奶奶此時還沒有現身，但全家福的表情已經和之前截然不同，媽媽和弟弟感到好奇，小女孩緊張，爸爸則微微皺起眉頭，為什麼奶奶來了，大家好像不開心呢？
這本書的作者巧妙利用了左、右頁分述兩個不同的眼光。左邊是小女孩的心聲及她與奶奶相處的情景，在她眼中，奶奶根本就是一個超級大麻煩！她亂撿東西、吃了東西又吐出來、還尿床，甚至大便在褲子裡……天啊，奶奶是從外星球來的嗎？怎麼連小女孩已經懂得的事情，奶奶卻反而不會呢？下一頁，我們看到小女孩從學校狂奔回家說：「奶奶在我們學校的圍牆邊睡覺！」啊？這下該怎麼辦才好？
奶奶真是讓人冒出一身冷汗啊！且讓我們先把故事暫停在小女孩奔回家的這一頁。
我們再回頭讀，這一次專心讀右頁。當小女孩嫌棄奶奶，不想和她同桌吃飯時，餐桌上只剩下小女孩和媽媽、弟弟一起吃，爸爸和奶奶去哪了？看看右頁，爸爸正夾菜給奶奶吃，但奶奶還是吃得滿桌都是飯粒。在小女孩嚷著奶奶尿床時，右頁則是爸爸正在熟睡的奶奶身旁清地板。
小朋友，你發現了嗎？左頁都是小女孩充滿活力的抱怨及與奶奶相處的點滴，作者用鉛筆勾勒線條加上淡淡水彩，讓畫面很生動，文字也出現在左頁，表達出忽然出現的奶奶，就像陌生人一樣打亂了整個家的生活。老而肥胖的奶奶身體行動不便、生活失能，惹來小女孩唉唉叫！
而每個右頁，都是小女孩的爸媽安靜、沉默的收拾著奶奶造成的混亂，同時努力維持家庭，經營賴以溫飽的小餐館生意。作者同樣運用鉛筆畫出線條，卻只讓臉和手腳上的皮膚出現色彩。所以我們如果同時讀左右頁，就看到了這樣的效果：左頁隨著小女孩表達心聲，很吵鬧又生氣勃勃；右頁的爸媽卻很安靜，好像在看沒有聲音的默劇一般，但滿版的畫面定格下來，卻讓我們感受到一種超越無聲的力量，這力量是什麼呢？作者想告訴我們什麼呢？
回到我們剛剛暫停的地方，下一頁開始便是滿滿的跨頁，沒有分別小女孩跟爸媽。爸爸從學校的圍牆邊揹回了奶奶，媽媽則從一邊跑來迎接。小女孩這次不抱怨了，但困擾她很久的疑問終於說出口：「爸爸，我們可不可以叫奶奶回去她自己的家？」爸爸說：「不行。」小女孩又問了一次，並提出強而有力的理由，這次爸爸說：「還是不行……因為是媽媽。奶奶是爸爸的媽媽！」小女孩又問：「那──爸爸，奶奶有像媽媽愛我那樣愛你嗎？」這次，爸爸摸摸小女孩的頭，沒有回答。
下一個大跨頁，變成媽媽在幫奶奶洗澡，爸爸則幫兩個小朋友洗澡，這意味著，原本奶奶「只是」爸爸的家人，現在則是全家人的家人了。
故事的結尾，呼應整本書最前面的全家福相片，並加上了奶奶，這次我們終於看到奶奶的正面了！小女孩這次認真的數著全家人，一共是五個人了。在故事的最後，小女孩揹起爸爸的樣子，是不是有點熟悉呢？這正是前面爸爸從學校揹回奶奶的姿勢，而小女孩說，她長高一公分了！長高一公分，表示小女孩長大了，她成長了，那麼她試著揹起爸爸，是否也表示，她開始漸漸懂得爸爸揹起奶奶的那一瞬間，承擔多大的重量，以及爸媽願意照顧奶奶、陪伴奶奶的心情呢？這本書告訴我們，雖然年老的奶奶成為這個家庭的「重擔」，但即便是年紀尚小的小女孩，也能因為愛、因為彼此是家人，一同學習「揹負」這個重擔。
《奶奶來了》
文圖：李惠欗
譯者：米雅
出版：道聲
