【林婉婷高雄報導】高雄中會婦女事工部高雄小區於6月15日上午假楠梓教會舉辦聯合禮拜，會後有專題演講。禮拜講道者、楠梓教會牧師張朝棟以創世記7章1至7節經文、約書亞記24章14至15節經文，並以「敬虔的影響力」為題，解析主題經文、以上帝的話語提醒在場基督徒們，在各自角色上成為他人祝福、發揮正面影響，勉勵將生活分別為聖、榮神益人、見證信仰、與上帝同行。
而在「讓我們的心更靠近——與年輕人關係拉近的人際技巧」專講中，由致力於兒少關懷與藝術療癒的傳道師陳佩琪擔任講者。她首先邀請與會者分享自己怎麼和子女對話，例如聊天話題、溝通方式等；有人感嘆對年輕人的流行用詞感到陌生，也有人坦言不夠認識孩子們的興趣，呈現出世代「代溝」的問題。
陳佩琪以記載於約翰福音5章1至9節、耶穌在安息日於畢士大池治癒久病者的故事，點出隱含在其中的陪伴與諮商技巧。要成為一位幫助者，需要有三個條件：第一是「助人技巧」；第二是「催化條件」，例如同理心、溫暖、真誠、憐憫、不批判；第三是「自我覺察」，即檢視自己的狀態。
助人有三個階段，第一是「探索」，透過觀察、傾聽、感受來理解對方狀態；建立關係後可進入下一階段「洞察」，回應、點出對方的狀態；最後才是「行動」，且需要與對方充分討論。然而很多時候教會接觸年輕人，急於直接給予「行動」的指導；她鼓勵與會者要信任年輕人，讓他們經歷艱難與成長，而教會的角色是陪伴者。
陳佩琪也提出助人技巧建議，包含「贊同」，讓個案感覺正常與安全，所分享的不會被洩露；「避免中斷」，給予個案思考、重整和表達的時間，除非其反覆講述而沒有新的探索，否則不要貿然打斷；「安靜聆聽」，不要害怕沉默，也不需要催促個案不斷訴說，讓其能夠適時沉澱。
她另介紹「PAC」溝通分析理論。每個人都有三種溝通自我狀態：父母（P）、成人（A）、兒童（C）。P有批判型、養育型；A是理性型；C有自由型、順應型。這些類型組成多元的溝通型態，例如互補、交錯或是曖昧不清；例如P的批判型與C的順應型的溝通不會起衝突；但一個人以A的理性型，另一個人以P的批判型對話則可能有衝突，這時A若轉為C的順應型，或是P轉為A的理性型，則有機會化解衝突。
最後，陳佩琪在結束禱告中感謝上帝對每個人生命的雕塑，並盼望聖靈帶領與會者跨越代溝的挑戰，更貼近年輕世代的心。問答時間，她推薦與會者可閱讀（美國心理學家希爾（Clara E. Hill）的著作《助人技巧：探索、洞察與行動的催化》更進一步認識諮商技巧。
