◎謝秋芬（社工員，早期教育老師）
工作室電話響起，又是一個無法正常念幼稚園的孩子，園長告訴我，真的不是不想讓他念下去，來學校的兩個禮拜，像空中飛人，完全坐不住，想尿尿時不會說只會大哭，然後就尿下去；要求他坐好也大哭，完全不聽指令，什麼都不會說，只有吃飯時，可以安靜片刻&hellip&hellip。
開始一對一時，小軒經常停不下來，他非常好奇教室裡的玩具，我也慢慢引導他拿玩具玩一定要先坐在他的椅子上才可以，吃東西也要坐在椅子上；如果要一直跑來跑去，那就不能吃也不能玩他喜歡的東西，就這樣執行我所謂的「溫柔的堅持」，小軒慢慢地適應及接受我的要求，到現在他可以在位置上待個20分鐘才跑掉，我也趁機利用時間，趕緊教他一些認知及單音。
小軒的認知其實不錯，我訓練他拿一些日常實物給我，例如牙刷、碗、湯匙、杯子、眼鏡、照相機、常見水果、常見食物&hellip&hellip他都可以拿正確的物品給我；唯一就是語言部分，常常要把他逼急了，他才會說「吃」「車」「掰」&hellip&hellip等，當然這也是教育自閉症很困難的點：突破他的心理障礙，使他願意與人溝通，所以他很容易情緒失控大哭還會打人，除了一直找尋他喜歡的東西，引導他進入我們的世界之外，真的需要付出很多耐心及愛心。不過，我還蠻喜歡這種挑戰。
原本包尿布的他，最近也拿掉尿布，只要媽媽、家人和我帶他去廁所他都願意尿了，所以我們會固定時間帶他去廁所，大大減少尿在褲子上的機會。他看見小朋友也會表現非常高興的表情，想要和他們一起玩，只是還不知道如何與小朋友互動。以前他都是直接用手抓東西吃，現在他也願意拿湯匙吃東西，雖然有時還是覺得用手抓得比較快&hellip&hellip這一切的一切，如同羅馬書5章3～5節所說：「就是在患難中也是歡歡喜喜的；因為知道患難生忍耐，忍耐生老練，老練生盼望，盼望不至於羞恥，因為所賜給我們的聖靈將神的愛澆灌在我們心裡。」小軒已經4歲多了，我相信就如神給我們的應許，他的未來是充滿盼望的。
