◎謝秋芬（社工員，早期教育老師）
翔翔是我接觸的第一個唐寶寶，唐氏症的孩子大家一定都不陌生，他有一對單眼皮的眼睛，臉部扁平。他一出生外表就非常明顯，所以在他2歲的時候，就被媽媽帶來機構做實驗性課程，因為當時機構才剛成立，之前媽媽都要帶著翔翔跑到大都會來增進孩子的認知和語言能力，好不容易我們成立早療機構，媽媽終於可以不必那麼辛苦長途跋涉。
翔翔很固執、情緒化，他的學習障礙大都由此而來，所以要找到他喜歡的東西吸引他，他很喜歡唱歌，只要他心情不好不想學習，我就會放兒歌錄音帶，我們一起拍手唱歌，處於很快樂的氛圍，然後再繼續不斷的重複他要學的命名、語詞、短句，終於看到孩子不斷的進步。媽媽需要上班時，都是阿嬤帶來上課，當孩子第一次叫「阿嬤！」老人家笑得嘴都合不起來，眼睛似乎有些濕潤，其實，這是包含多少的期盼和壓力，又要接受多少異樣的眼光，累積下來的，化作那燦爛的笑容，一直至今還深深地存在我的腦海中。
經過長期的早期療育訓練，孩子要上小學了，也一直很有把握自己教出來的孩子可以在普通班和一般孩子在一起，不要去念特教班，但是國小還是將他分配到特教班，原因是希望他可以有一段調適時間，熟悉國小的環境和生活之後，再評估將他安置一般班級內，所以家長也願意接受；翔翔就讀的是市郊的國小，由於老師的引導，還有媽媽在學校當志工，其他小朋友對他的接受度很高。我經常看到他和小朋友一起唱歌、打球，當然翔翔還會和他們吵架，只是有時候我聽不太清楚他在吵什麼，但是翔翔非常喜歡和小朋友在一起。
我一直訓練翔翔到國小畢業，到現在他已經國中三年級了，一般的對話應該沒有問題，他也很會寫字，尤其是抄歌詞，其中有一首歌曲，他最喜歡的就是郭靜唱的《心牆》，他總是可以唱得很清楚，讓我聽得很感動。其中有一句歌詞「我學著不去擔心得太遠，不計畫太多反而能勇敢冒險&hellip&hellip」我想到上帝對我們每個人都有一個美好的計畫，不要為明天的事擔憂，只要好好地為今天的事，我可以努力些什麼而禱告，盡心盡力盡意完成上帝對我們的計畫吧！
