【林婉婷高雄報導】一卷文化出版社與高雄市立圖書館總館攜手，於4月14日下午在高市圖八樓華立廳舉辦新書《中國是怎麼形成的：大歷史的速寫》講座，邀請作者、中央研究院歷史語言研究所院士杜正勝主講，高雄醫學大學前校長余幸司、河畔出版社主編呂自揚引言。杜院士在講座中強調，不論認為中國是祖國、敵國或鄰國，不論政治認同為何，台灣人都應該更認識持續影響著台灣的「中國」。
關於去年底出版《中國是怎麼形成的》，一卷文化出版社社長馮季眉在致詞時點出，在中國不斷對外輸出「中國故事」的時刻，台灣也應該說好「台灣故事」；《中國是怎麼形成的》也在進行外語翻譯，希望不只台灣、世界讀者也能看見。高市圖館長林奕成則說明，4月23日是「世界閱讀日」，也是一個國家透過出版品來向世界訴說自己歷史與文化的時刻；很高興在開館邁入十週年、世界閱讀日前夕邀請杜院士前來分享最新著作。
余幸司在引言中談到，杜正勝以歷史長河、更深遠且宏觀的眼來看待事務，《中國是怎麼形成的》中的歷史分析方式如精準醫學，搜集、彙編與詮釋豐富史料，他相信各行各業的讀者都能有所領受。而呂自揚則肯定其從學生時期就持續研究歷史的毅力，並保有個人見解，在《中國是怎麼形成的》中以簡潔有力但完整嚴謹的文字來說明何謂「中國」和「中國人」。
杜正勝在專講時提到，常常聽見「中國歷史5000年」和「台灣自古是中國不可分割的一部分」這些說法，但到底「中國」從何時形成？所謂「自古」又是多久以前？杜院士強調，若不認同上述講法，那麼就應該更暸解相關歷史，才有反駁與進一步提出自我論述的能力。
談中國，杜正勝認為可以從幾個時間點切入：約從一萬多年前、人類開始定居生活，約在5000多年前，從聚落走向城邦，約在2000多年前起、也就是「秦」開始確定「帝國」。而地理方面，綜觀各國各代所直接控制的範圍，約是現在中國地圖的東南方區域、可稱為「中國本部」，其他區域例如新疆、西藏、內蒙古等算是勢力範圍、納入版圖，但沒有直接實質掌握。
杜正勝提醒，哪怕該區域被劃入版圖、也就是被記載於地圖上，但軍事行動之後的政治統治、文化改造等，也存有時間落差；例如歷史學者們透過族譜研究「漢姓」的出現，用以分析漢人文化傳入當地的時間。藉由比較政權流動、歷史變化，可以看出並沒有所謂「自古是中國不可分割的領土」這個道理。
杜院士也點出，中國的「帝國觀」把「世界」看為「天下」，而不是「各個獨立國家」；哪怕是清國時期，仍然把西方國家的拜訪視為「朝貢」。他認為由此可以推斷，在中國強盛時，不會有「平等對待他國」的觀念。不管北京當局是誰掌權，都是為發揚「祖先的榮光」，因為代代相傳的史觀，如今仍然影響中國處理政治問題的思維方式。
在問答時間，有從事出版的民眾觀察到，台灣出版界大量引進中國童書、類教科書等，甚至未修改標點符號用法、隱含具有爭議的歷史解讀等，請教身為前教育部部長的杜正勝見解。杜院士指出，台灣是自由、民主的國家，若針對某些出版品加強管制、恐怕引來「回到戒嚴」的批評。
而參與該場講座、專攻性別與社會學的退休教授成令方則建議，諸如《人類大歷史》和《資本與意識形態》等經典著作都有進行「漫畫改編」，她盼望《中國是怎麼形成的》和更多台灣歷史著作都能推出漫畫版本，透過圖文吸引不同世代、不同語言和文化的讀者閱讀、更認識台灣歷史。成令方認為要改善出版品環境需要透過「行動」累積，不是一道政策就可以翻轉。
