◉小終
那天晚上團契，如同以往很多次的經驗，去之前，我覺得自己狀況很糟，根本沒辦法分享什麼屬靈的感想。幸而，我沒有退縮。我們聚集後開始讀聖經，接著把話題聚焦在上帝的恩典，而我沒有虛假地訴說自己的軟弱。就這樣，上帝醫治我，給我力量，讓我重新活了過來。
回到家，我終於有勇氣處理孩子的問題。我告訴孩子，他不守約定偷偷玩電腦，被發現後還死不認錯，讓我很難過、很傷心。但是，我還是很愛他，無論他怎樣犯錯，我還是會愛他。因為我也常常犯罪，但天父也是用祂永遠的愛來愛我，然後挽回我。
沒想到，孩子開始主動承認他沒被發現的罪行，還告訴我他怎麼掩蓋。譬如用磁鐵不著痕跡地遮住電腦的電源燈，先把床鋪弄得好像有人躺在那裡，椅子也調好角度，萬一我靠近他的房間，他可以很快跳到床上假裝他在看書……手法之「縝密」讓我嘆為觀止。
這發展有點出乎我意料，我沒預期，釋出一點善意可以換來孩子這樣交心。我在板著臉訓斥和寬容以待之間掙扎了一下，最後選擇告訴他，我很高興他願意跟我坦承這些。我試著分析給他聽，他之所以想盡辦法玩電腦，其實是反映對課業的逃避，而他之所以逃避課業，則反映他對課業的挫敗。他的挫敗，一方面來自於他設定的目標過於不切實際，一方面來自於他內心的偶像。他真正的問題，並不是成績達不到目標，而是他想要靠成績來爭面子，贏得他人的讚賞，藉此建立自己的價值。
某位牧師曾說，想要知道一個人的動機，就要先找到他心裡的偶像。誠如加爾文說的：「人心是製造偶像的工廠。」當孩子犯錯，如果我只看到他的行為，我就會氣急敗壞地定他的罪。但是如果我可以試著思考導致孩子犯罪的偶像是什麼，我就會看到他在罪中掙扎，因為罪而受苦。事實上，我不也常常有同樣的掙扎嗎？若我能設身處地這麼想，我就不會對他的罪那麼無法饒恕，因為我和他同樣都是罪人，也是在罪中受苦的人。
那天團契時，我們盤旋在這句經文：「祂的恩慈是要領你悔改。」（羅馬書2章4節）而我回家實際操作，馬上得到一個印證。是的，主是用恩慈、恩典領我們悔改，願我不是那個自以為義的少年官，而是舉目望天也不敢、捶胸祈求上帝開恩憐憫的稅吏。願我領受主的恩典，也用恩典對待他人。
