◎ 盧初
利用空暇，走訪教會、觀摩查經，某次參訪，令我印象深刻！與會者中，竟然有兩名國小生。當下納悶：他們聽得懂嗎？並也疑慮：他們坐得住嗎？
在整個過程中，我深刻體認到：不要小看小孩，好的問題激發孩子思考，聽小孩分享，會發現人人都是神學家。確實，他們年紀尚輕，有時會趴在桌上，有時會身體蠕動，但我認為只要不造成他人困擾，是可允許的。
帶查經的傳道，也很有教導的恩賜，講解經文條理分明、深入淺出、舉例生動，並且很會引導發問，藉由問題設計，幫助會眾回歸經文找答案，而不是任人望文生義。組員提問，他也能以經解經、適當舉例，幫助對方釐清困惑。
傳道扎實的聖經知識，我深感佩服，同時，他勇於扮黑臉，也大開我眼界！
忘記緣由，席間有名姊妹舉例說明不要論斷人。當下心想：她錯解「論斷」的意思，作為訪客的我靜觀其變。這位傳道抓準時機，不假顏色、隨即指正，眼看對方還想辯解，他也不怕得罪人，果斷制止，按著他的步調繼續聚會。
不知是否有人覺得：這位傳道不近人情？但走訪多處並自身經驗，深刻體會：教會的小組若按世界人本的價值運作，恐怕成為「討拍取暖」的同溫層，喪失按真理造就人的功能。確實，主所愛的，祂必管教（希伯來書12章6節），愛與管教從不相悖。
當然，我們不該不顧發言者的感受，但很多時候，有些人習慣性離題、自顧自地發表，主領需要勇敢發聲，溫柔且堅定地制止，並且成員需要被教育，以免小組走了味，成為抱怨、八卦大會。當然，也可先制定規則，以利小組成員遵循，並可私下勸導。
查經告個段落，傳道關心大家近況，安排家庭探訪，並囑咐接待的家庭無須費心額外準備食物，他會同妻子帶食物共享。
按我觀察，該名傳道之所以能理直氣壯，除了跟個人特質有關，同時，他具備聖經知識，也明白帶領查經的職責：教導真理，並且，他不只傳授真理，還樂於探訪、建立親密的肢體關係，再者，相信彼此已有默契。
就此經驗，自我反思：倘若我帶查經，卻對真理一知半解，無法明辨錯謬，同時又受「後現代文化」的洗禮，你有理、我也對，看似尊重異己，實則無益於成員。用愛心說誠實話（以弗所書4章15節）有其必要。
並也思考，每間教會路線不盡相同，但值得探討的是：倘若教會的羊吃不飽、亂吃草，誰該負責？懇求上帝興起更多堅守主道的人，堅固他們按著真理牧養群羊、治理教會。 （作者為改革宗神學院學生）
