【Dalul台南報導】由國立台灣歷史博物館舉辦「為時代留聲：口述歷史經驗談」講座，於10月1日下午台南政大書城登場，現場聚集超過40位民眾與會。講座邀請前中央研究院台灣史研究所研究員的許雪姬，以及國立成功大學歷史學系教授劉靜貞分享。
許雪姬研究專長為台灣史，研究二二八事件與口述歷史。她表示在自己學習歷史的過程中，不管是求學或研究，口述歷史一直是她所關注的領域；因為研究時可能會面臨相關主題的文史檔案不多、甚至有時候找不到，進行人物訪問非常有助於帶動往後研究，並且口述歷史就是歷史，如何將這些紀錄進一步為文本，也都是她所注重的；她相信文史紀錄流傳能幫助未來研究者，成為更多面向的思考。
針對口述歷史實作，她指出可以從點、面的概念思考；核心人物的出現其實就是點的呈現，藉由訪問可以再延伸出不同的問題意識，像是《圓滿人生：台北第一高女陳瑳瑳女士訪問紀錄》就是採取這種做法；而面是遇到廣大的族群、群體有共同經驗，則就可以用訪問同儕團體的方式形塑出過去的面貌，像是《日治時期台灣人在滿洲的生活經驗》就是採取這種方式。
劉靜貞則在講座中提到自己與歷史的淵源，從大學到碩士、到博士班都從不同的主題延伸出不同的觀點，像是女性角度的宋史詮釋，透過史料找尋新的觀點與議題。她表示，自己過去曾參與的口述歷史包含《當口述歷史遇見女性》和《尋訪女性生活詩篇－以紀錄片為方法的思考》等書寫，因而思考口述歷史的用意與價值，在歷史大框架下，單一的個人如何在不同的背景下去記憶、分享同個時代的故事；這也是口述歷史特別的地方，人們透過選擇及記憶，去產出屬於自身的歷史詮釋。
在講座後的問答環節中，有人問及關於如何在有興趣的領域中開始口述歷史的紀錄、可以從哪裡開始；許雪姬回應表示，如果能找到核心的重要人物有很大幫助，透過議題中心的人能夠更好理解當時的歷史背景，更重要的是成為連結的起點，後能慢慢延伸，從點變成面；而資料與檔案的部分，她指出當時的報章雜誌都能參考，甚至成為訪談的資料背景，與受訪者建立關係，都是口述歷史基本的知識；透過這些不同人物的詮釋資料，也能讓過往的記憶與其對現在的影響，有深刻的展現。
