【林婉婷高雄報導】11月15日下午，高雄中會教育部於高雄中會楠梓教會舉辦主日學校長會議，以「主日學事工的困境與突破」為主題，特邀鹽埕教會和一甲教會分享。
鹽埕教會傳道師蔡睿哲首先介紹兒童主日學的分班和流程，並坦言雖然是大型教會，但兒童主日學大約30、40人，約僅佔教會人數10分之1；師資方面，除了定期舉辦培訓，也採輪流服侍，一方面不讓老師們負擔太重，一方面讓他們參與主日聚會。
對於孩子與家長的雙方關心，鹽埕教會常在主日禮拜分享主日學近況或在節期活動安排表演，以此喚起家長們的重視，鼓勵他們將孩子們帶到教會接受信仰栽培；還推動讀經運動，期盼藉此建立家庭祭壇。
鹽埕教會主日學著重改善「氣氛」，讓孩子不會覺得週末到教會上主日學就像週間在學校上課，因此預備了遊戲、音樂和禮物，雖然準備工作增加，但這項改變不只是影響孩子，老師們同受到良好的教學氣氛感染。鹽埕教會期待有更多年輕人加入服事、擔任老師，另外對於教材挑選及運用亦正在考量、規劃中。
一甲教會教育牧師李珮恩指出，正如許多教會的處境，主日學孩子與老師的維持亦是一甲教會面臨的挑戰。一甲教會把握年度大型活動機會，例如夏季學校有別於社區才藝安親班，納入濕地生態、台灣人文和聖經故事等多元、深度主題，讓社區孩子們進入教會，家長們也很認同、支持，「同樣活動，但有不一樣的品質呈現。」
參加營會者往往很踴躍，但要繼續留在主日學就不容易了；一甲教會的方法是已讓建立關係的營會同工們亦參與主日學服事，另外的秘訣是為主日學設計最精彩的活動與最親密的陪伴，讓孩子們能邀請朋友們參加。除了孩子，老師同樣重要，例如為提醒孩子們聖經故事與現代生活的連結，老師們在聖經解釋與教學技巧上都要花費許多時間與心力；一甲教會為老師們安排繪本、戲劇等訓練，並重新討論、編寫教案。
兒童主日學確實重視氣氛，孩子們在教會感受到的愛與其他地方的愛不同；事實上，一甲教會有很多年輕家庭正是因為兒童主日學才進入教會。李珮恩強調，少少的人也可以成為種子，兒童主日學是孩子的信仰教育，不論規模大小與人數多寡都應該存在，「對教會要有信心，這是上帝的教會，我們把自己獻上，看上帝如何運用。」
會議最後由高雄中會教育部部長、中芸教會牧師蘭仁哲報告明年度事工。
