【長篇小說】不可雕刻偶像|第9章-2

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作◉伊莉莎白‧艾略特(Elisabeth Elliot)
譯◉洪敬慧

我對我的宣教事工該依循什麼路線來發展還非常模糊,這令我坐立難安。我一向很清楚要完成什麼家務事,早上起床、煮早餐、清掃整理東西、買食材、拿回信件、做些雜事、寫信……,完成這些事情讓我很愉悅。然而,當這些事都搞定了,總算可以在宣教上大展身手時,我卻發現自己不知道宣教要做些什麼。

當然,這些也是宣教工作的一部分,是讓屬靈工作得以運作的實質場域,我這麼對自己說。人們所做的一切都是為了榮耀上帝,我對這個想法再熟悉不過了。然而,不知怎的,人們總是必須聖俗二分──如果是在另一個國家洗碗,就不配擁有經濟或禱告的支持。我除了對家務要有足以激勵人心的看法,還必須讓人們知道我將完成的事情是更值得追求、更有價值的。

我聽說有些宣教師僱了傭人,這樣他們才可能自由地做上帝「呼召那更重要的事」。這種做法聽起來很合理,但是當我認真思考,如果我請了一位女傭,我可以做什麼更重要的事時,那個答案竟然意外地模糊不清。但我還是相信自己可以找到一個個所以然,除了我現在接觸語言的方式,一定還有一些我可以進行的課程、方法或計畫。我滿懷信心地認為,一旦克服語言的障礙,我真正的工作就開始了──不過到時候人們會看到很多宣教師在根本不懂語言的情況下做的許多事。我需要和宣教委員會主任伍德羅‧羅傑斯討論,弄清楚宣教策略是什麼。我真是太蠢了,獨自開始外展事工前,沒有仔細問過這件事!如果我知道宣教策略就好了。

(繪圖/劉聖秋)

不過,上帝知道我還是不夠屬靈,每天都有很多證據能證明這點。怎麼說呢?就在我第一次去找羅莎的那天晚上,我興高采烈地回家,讚美上帝讓我有所突破,而當我轉動鎖孔裡的鑰匙時,指甲折斷了……該死!這是我當下立即的反應,隨後我感到震驚,因為我想到,如果其他人知道我的詞彙庫裡有這麼一個詞會多麼震驚。當然我沒有講得很大聲──我的家裡禁止說這個字,連想都不行──我卻不但想了,還一想再想,一分鐘後,我想找個指甲銼刀稍微磨一下指甲,一邊的抽屜卡住了,然後另一邊的抽屜被我猛力拉出來後,砰一聲摔在地上。

「畢竟,宣教師也是人。」我聽過這句話,那一刻我覺得這句話格外荒謬,以至我想知道到底有沒有人真的說過。人類!親愛的上帝,不然我或其他任何人,是還能把人想成什麼?是想像宣教師是超人還是前人類?那種演變成別的物種、不會再受人類激情誘惑也不受日常生活影響的人嗎?我的思緒跳回自從我來到厄瓜多去過的宣教師家中──哭鬧的嬰兒、搖搖晃晃的燙衣板,喋喋不休討論著肝炎、女傭、出入海關時遇到的困難。不過,我對自己說,上帝想要的不只是這些。祂為我們提供了更崇高、更豐富的東西,靠著祂的恩典,我會接受祂的供應,我將會更屬靈,即使我只是一個人類。有時候,我的想法會停留在比較屬靈的層次(當我和印第安人處在一起時,比我在家時容易),不過,我不是我的朋友們希望成為的那種宣教師,我很確定,而我拚命想要得到認可。(待續)


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